Yelliza, Siska, & Ikhsan, M. K. (2023). IMPLEMENTASI VOCABULARY LEARNING STRATEGY UNTUK MEMBANTU GURU BAHASA INGGRIS DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP TEKS BERBAHASA INGGRIS DI SMP MUHAMMADIYAH 6 PADANG. MAJAMAS (Jurnal Pengabdian Pendidikan Dan Pembelajaran), 1(2), 12–21. Retrieved from https://ejurnal.unim.ac.id/index.php/majamas/article/view/2699