Pengembangan Game Edukasi Sortir Sampah Berbasis Web Menggunakan Javascript
DOI:
https://doi.org/10.36815/submit.v5i1.3952Keywords:
game edukasi, zero waste, pemilahan sampah, JavaScript, website interaktifAbstract
Pola konsumsi masyarakat yang semakin tinggi dan kurangnya kesadaran masyarakat, khususnya generasi muda, menjadi tantangan serius dalam pengelolaan lingkungan yang berkelanjutan. Penelitian ini membahas tentang pembuatan game edukasi berbasis website bertema Zero Waste yang dapat menjadi media pembelajaran interaktif mengenai pengelompokan sampah. Game ini dikembangkan menggunakan bahasa pemrograman JavaScript yang yang lebih modern dan modular dengan konsep yaitu pemilahan sampah ke dalam tiga kategori utama, yaitu organik, anorganik, dan B3 (bahan berbahaya dan beracun). Metode pengembangan yang digunakan meliputi tahap perancangan sistem seperti flowchart, use case diagram, wireframe, dan storyboard. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur game berjalan dengan baik dan responsif, serta mampu menyampaikan pesan edukatif secara efektif. Game ini tidak hanya sekadar hiburan; ia menawarkan pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan. Dengan menggunakan desain kartun dan animasi yang menarik tentu akan lebih disukai oleh anak -anak, game ini mengajarkan cara memilah sampah dan membuangnya pada tempat sampah yang sesuai untuk diolah kembali. Dengan pendekatan gamifikasi, game ini tidak hanya menghibur, tetapi juga mengajarkan anak-anak cara memilah dan membuang sampah pada tempat yang sesuai. Diharapkan game ini menjadi alternatif media pembelajaran yang menarik dan efektif dalam menanamkan kebiasaan memilah sampah sejak dini, sehingga dapat berkontribusi pada peningkatan kesadaran lingkungan di kalangan generasi muda.
References
ANGGELA, R., Studi Pendidikan Geografi, P., & Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial, F. (2020). SOSIALISASI DAUR ULANG SAMPAH SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KESADARAN LINGKUNGAN PADA MASYARAKAT BANTARAN SUNGAI KAPUAS. GERVASI, 4(2), 2020–2598.
FARADILLA A. (2025, April 14). Apa Itu JavaScript? Pengertian dan Perbedaannya dengan Java. Https://Www.Hostinger.Com/. https://www.hostinger.com/id/tutorial/apa-itu-javascript
JEDIUT, M., SENNEN, E., & AMELI, C. V. (2021). Manfaat Media Pembelajaran Digital Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SD Selama Pandemi COVID-19. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 2, 1–5.
RISWAN, R., SUNOKO, H. R., & HADIYARTO, A. (2012). Pengelolaan sampah rumah tangga di kecamatan Daha Selatan. Jurnal Ilmu Lingkungan, 9, 31.
SETIAWAN, R. (2021, August 4). Flowchart Adalah: Fungsi, Jenis, Simbol, dan Contohnya - Dicoding Blog. Https://Www.Dicoding.Com/. https://www.dicoding.com/blog/flowchart-adalah/
SUGIARTI, U. (2024, November 12). Apa itu Use Case Diagram UML? Fungsi dan Simbolnya - Lawencon. Https://Www.Lawencon.Com/. https://www.lawencon.com/use-case-diagram/
YUWANA, S. I. P. (2021). JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FORDICATE (INFORMATICS ENGINEERING DEDICATION. https://doi.org/10.35957/fordicate.v1i1.1707



